« L’idée de bâtir une école de musique alternative est fondée sur l’observation qu’il n’existe pas à proprement parler de pédagogie de l’enseignement musical en France suivant d’autres chemins (Freinet, montessori) que la rigueur de mise.
C’est aussi en m’inspirant d’autres manières d’enseigner dans le monde que j’ai pu développer une méthode basée sur l’idée que rien ne s’apprend sous la contrainte.
Bienvenue dans notre école associative et libertaire. » Albert PLIHON, responsable pédagogique
La pédagogie revendiquée c'est :
- 30 minutes de cours avec un musicien professionnel sur nos différents sites
- un atelier collectif de 30 minutes minimum
Les cours particuliers
- Choix d'un instrument
- Possibilité d'une formule 3 instruments pour les enfants non décidés pour un instrument précis (1 instument / trimestre, avec le même professeur en cours individuel)
Les cours collectifs
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Les ateliers
Les ateliers font partie intégrante de notre pédagogie, ils permettent d'apprendre le langage de la musique (solfège) en s'amusant, d'apprendre à jouer avec les autres, de préparer des concerts …
Ils sont réservés en priorité aux élèves inscrits en cours particulier et limités à 1 atelier par élève.
